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大阪キリスト教短期大学紀要
第57集
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目次
大阪キリスト教短期大学紀要,57, (2017-12-12)
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体験過程を推進させる応答 -機能する応答としない応答、体験過程流コラージュワークの実践より-
矢野 キエ
大阪キリスト教短期大学紀要,57,1-21 (2017-12-12)
pdf
幼児期におけるいじめ防止教育に向けて -教育社会学の視点から-
森田 美芽
大阪キリスト教短期大学紀要,57,22-34 (2017-12-12)
pdf
「能力をのばし」、「資質を養う」を再考する -教育基本法改正後の学習指導要領等の内容比較を通して-
中尾 豊喜
大阪キリスト教短期大学紀要,57,35-52 (2017-12-12)
pdf
ESD的価値形成を図る伝統産業の授業開発 -「堺打ち刃物」を教材として-
河野 崇
大阪キリスト教短期大学紀要,57,53-68 (2017-12-12)
pdf
「特別支援教育」科目必修化と保育者養成に関する一考察 -理念の理解と相談活動の両面から-
葉山 貴美子
大阪キリスト教短期大学紀要,57,69-86 (2017-12-12)
pdf
平成期の幼児教育における主体性の概念の検討-先行研究の整理から-
山本 淳子
大阪キリスト教短期大学紀要,57,87-102 (2017-12-12)
pdf
学生の主体的な学びとなる実習記録の在り方 -子ども理解を重視した新記録様式を使用した学生のアンケート調査から―
杉岡 幸代
,
高市 勢津子
大阪キリスト教短期大学紀要,57,103-117 (2017-12-12)
pdf
子どもの描画表現とその発達に関する一考察 -内在する操作手法という観点より-
葉山 正行
大阪キリスト教短期大学紀要,57,118-132 (2017-12-12)
pdf
本学幼児教育学科における歌の指導についての検討 -「表現」の内容の一環として-
山岸 徹
,
増田 佳子
大阪キリスト教短期大学紀要,57,133-145 (2017-12-12)
pdf
表現の基礎となるピアノ授業について -近畿圏の保育者養成校シラバスから本学のピアノ授業を考える-
川畑 尚子
,
萩原 恵里
,
大野 明子
,
尾形 真菜
,
河野 美華
,
小餅谷 ゆかり
,
権田 志帆子
,
皿谷 美貴
,
多田 牧子
,
古川 真由美
大阪キリスト教短期大学紀要,57,146-159 (2017-12-12)
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